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2009年4月高等教育自學考試全國統一命題考試 計算機基礎與程序設計試題 課程代碼:02275

2009年4月高等教育自學考試全國統一命題考試
計算機基礎與程序設計試題
課程代碼:02275
一、單項選擇題 (本大題共20小題,每小題1分,共20分)
 
1.衡量存儲器的基本單位是(    )
A. bit B. byte
C. KB D. word
2.Windows操作系統是(    )
A. 單用戶、單任務 B. 單用戶、多任務
C. 多用戶、單任務 D. 多用戶、多任務
3.組成微機主存儲器的是(    )
A. CD—ROM和RAM B. 硬盤和RAM
C. 硬盤和CD—ROM D. ROM和RAM
4.下列數據中最大數是(    )
A. (1010010)2 B. (123.4)8
C. (84.5)10 D. (55)16
5.在Turbo C 2.0中,運行一個程序后,要查看運行結果可按鍵(    )
A. Alt+F1 B. Alt+F5
C. Alt+F9 D. Alt+F10
6.下列是合法C語言常量的是(    )
A. e B. 7E4.0
C. E4 D. -9.13E-30
7.設有int  a=3,b=-4,c=5;表達式(a<b)?a:b&&c<0的值是(    )
A. 0 B. 1
C. 3 D. 4
8.以指數形式輸出實型數的格式說明符是(    )
A. %u B. %x
C. %f D. %e
9.下列程序的輸出結果是(    )
main(  )
{ int  x=5,y;
if(x<0)y=-1;
if(x==0)y=0;
y=1;
printf(″%d″,y);
}
A. -5 B. -1
C. 0 D. 1
10.下列程序段的輸出結果是(    )
i=1;
while(i<3){
j=1;
while(j<=i){
printf(″%d″,i+j);
j++;
}
i++;
printf(″\n″);
}
A. 2 3 3 4 B. 2 3 4
C. 2 3 D.2
  3 4                                3 4  
11.已知str1和str2是字符數組名,下面函數中能正確地完成字符串輸出的是(    )
A. puts (str1,str2) B. puts (str2)
C. putchar (strl) D. putchar (str1,str2)
12.下列關于函數的說明中不正確的是(    )
A. 函數名后面可以不要一對圓括號
B. 函數參數類型必須作說明
C. 函數形參個數可以是一個、多個或沒有
D. 空函數被調用時不做任何工作
13.若有定義:int  a[5];則a數組中首元素的地址可以表示為(    )
A. &a B. a+1
C. a D. &a[1]
14.設有char    s=″\ta\017bc″;則指針變量s指向的字符串在內存中所占的字節數是
(    )
A. 5 B. 6
C. 7 D. 9
15.下列關于結構體類型的定義正確的是(    )
A. struct  tree B. struct  tree
{  int  branch;                     {  int branch;
char  name[20]; char  name[20],
char   relation; char   relation,
}; };
C. struct  tree D. struct  tree
{  int  branch                     {  int  branch;
char  name[20] char  name[20];
char   relation char   relation;
} }
16.下列各個位運算符的優先級從左到右依次降低的是(    )
A. | & ˆ > > B. ˆ & > > |
C. ~ > > ˆ | D. ~ > > | ˆ
17.設有說明:int  u=1,v=3,w=5;表達式:v &~~u|w的值是(    )
A. 3 B. 5
C. 6 D. 8
18.設有下列程序:(    )
#include″stdio.h″
main(  )
{
unsigned  x=8,y=2;
printf(″%d\n″,y|~(x&y));
}
該程序的運行結果是
A. -1 B. 0xff
C.127 D. 65535
19.若有定義∶# define  P(x)  x  x x+1和說明語句:int  a=2;則表達式P(2)的值是(    )
A. 6 B. 8
C. 9 D. 10
20.在語句fgets(str,n,p);中,下列說法不正確的是(    )
A. str是字符指針 B. 一次可以讀n個字符
C. str是字符數組名 D. 一次可以讀n-1個字符
二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)
 
21.下列關于計算機的敘述中正確的是(    )
A. CPU是計算機系統的部件
B. I/O設備不是計算機系統的部件
C. 計算機區別于其他計算工具的本質特點是能存儲數據
D. “裸機”是指不配置任何軟件的計算機
E. 計算機指令是控制計算機進行操作的命令
22.設有int  a=3,b=-5;下列表達式的值等于1的有(    )
A. a&&b<0 B. fabs(b)-a-1>0
C. a>b&&b<0 D. (a,2,-5)==(b,2,a)
E. a+b<0
23.下列關于break、goto、continue語句的說法中正確的是(    )
A. break語句能夠用于循環語句中
B. break語句不能用于switch語句中
C. goto語句可以用于直接從多層循環中退出
D. continue語句可用于跳出循環體
E. continue語句不能用于switch語句中
24.若有定義:int  y[4][4],( p)[4];及賦值p=y;則下列語句中可以輸出數組元數y[2][0]的值的語句是(    )
A. printf (″%d\n″,&y[2][0]); B. printf (″%d\n″, y[2][0]);
C. printf (″%d\n″,p[2][0]); D. printf (″%d\n″, y[2]);
E. printf (″%d\n″,  ( (y+2));
25.設有關于結構體類型的定義:
struct  worker
{
int  id;
char   name;
float  salary;
} wl={102035,″Lihua″,2560.50}, p;
下列選項中語句語法正確的有(    )
A. p=wl; B. p=&wl;
C. p->id=wl->id D. p->id=wl.id;
E. p.salary=wl.salary;
三、簡答題(本大題共4小題,每小題4分共16分)
26.有無default對switch語句有什么不同的影響?
27.寫出do-while語句的一般形式及其執行過程。
28.定義 char  a[  ]=″I am a student.″,  str=a;等價于
char  a[  ]= ″I am a student.″,  str;
str=a;
嗎?為什么?
29.設有說明:
struct  vegetable
{
char   part;
char   color;
} clove;
char   part _ of _ vegetable [3]={″AA″,″BB″,″CC″};
char   seven _ color={″11″,″22″,″33″,″44″,″55″,″66″,″77″};
請分別寫出將clove的成員part指向″BB″,成員color指向″55″的C語句。
四、閱讀分析題(本大題共6小題,每小題5分,共30分)
30.閱讀分析下面程序后,寫出程序的運行結果。
# include ″stdio.h″
main (  )
{
int  a=978,x,y,z,i,j,w;
x=a/100;
y=(a-100  x)/10;
z=a-10 y-100  x;
i=y>z? z:y;
j=y<=z? z:y;
w=100  x+10  i+j;
printf(″%d,%d,%d,%d\n″,x,y,z,w);
}
31.閱讀分析下面程序后,寫出程序的運行結果。
# include ″stdio.h″
main(  )
{
int  n,m;
for(n=1;n<=5;n++)
{
for(m=1;m<=4;m++)
printf(″%4d″,m  n);
printf(″\n″);
}
}
32.閱讀分析下面程序后,寫出程序的運行結果。
#include″stdio.h″
main (  )
{
int  arr[10],i,k=0;
for(i=0;i<10;i++)
arr[i]=i;
for(i=1;i<=4;i++)
{
k+=arr[i]+i;
printf(″%5d″,k);
}
}
33.閱讀分析下面程序后,寫出程序的運行結果。
#include″stdio.h″
int  fun(int  x)
{
int  p;
if(x==0||x==1)
return(3);
p=x-fun(x-2);
printf(″%5d″,p);
return  (p);
}
main(  )
{
fun(9);
}
34.閱讀下面程序,分析cat函數的功能并寫出程序的運行結果。
#include″stdio.h″
void  cat(char   s,char   t)
{
while(s)  s++;
while(( s++= t++)!=′\0′);
}
main(  )
{
char  sl[80]=″computer″,s2[80]=″Pentium_″;
cat(s2,s1);
printf(″% s\n″,s2);
}
35.閱讀分析下面部分程序:
struct  cjd
{
char  name[9];
float  score[2][2];
}  x;
float  t[2][2]={70.5,65.0,83.0,92.5};
int  j,k;
請用for循環將t數組中的元素依次賦給結構變量x中score數組的對應元素。
五、程序設計題(本大題共2小題,每小題12分,共24分)
36.請編程從鍵盤上輸入十個整數,計算其中大于零的奇數的平均值,并輸出這些大于零的奇數以及它們的平均值。
37.有若干個學生(不超過50人)的某一門課的成績放在文件c:\cj.dat中,要求編程統計出90~100分,80~89分,70~79分,60~69分,0~59分的人數各有多少人。

 如需要參考答案,請聯系重慶自考網的老師,或者加QQ群476598738了解。 

發布于:2019-01-10

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